本报讯（通讯员 钟长明）日前，嘉兴市出台方案推动义务教育（初中）跨行政区协同发展共同体建设，以进一步补齐镇村教育短板，促进义务教育优质均衡发展。

据介绍，跨行政区协同发展共同体采取“以城带乡”“以强带弱”等合作共建模式，以嘉兴市名校长、新晋市教育领军人才、正高级教师、特级教师等教育领军人物所在学校为领军学校，农村学校、城市普通学校为协同单位。领军学校要以先进的教育理念、鲜明的办学特色、相对雄厚的师资力量，实现学校间先进教育理念共享、管理机制共享、课程改革资源共享等，带动共同体内各学校内涵协同发展。

共同体要求建立例会制度，定期研究，根据各自不同情况寻找切入点，有机整合课程改革；灵活选用跨校联合备课、同课异构、教学展评等方式强化教学研究；充分挖掘各校优质教师资源，探索共同体内骨干教师走班上课机制，推动合作型项目化教师团队建设；结合“城乡携手、同步课堂”建设，构建共同体教育信息平台等。

该市教育局有关负责人表示，全市义务教育跨行政区协同发展共同体建设将以“合作提高，优质均衡”为目标，通过整合共同体内优质教育资源，促进优质学校与农村学校、薄弱学校结对发展，逐步缩小城乡、校际差距，实现优质教育资源共享。