第03版:教师周刊·浙派教师
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第01版:要闻
我省发布义务教育阶段学校课后服务工作实施意见
新教师入职第一课
全面开展课后服务 全面提升学校育人水平
让学习回归校园 解家长急难愁盼
安吉县出台义务教育“减负十条”
浙海大出版国防教育专著
第02版:职业教育
数字赋能打造新优势
技能比武 争做“工匠”
积极为产业转型升级和乡村振兴赋能
第03版:教师周刊·浙派教师
看见“特需”儿童的光亮
抓好核心素养中的课堂教学
寻访红色记忆 聆听“一大”故事
做一面风中的旗帜
第04版:教师周刊·教学研修
校门之外是公共区域,维护校门口秩序是社会共同责任
家校沟通应从新生正式入学前开始
四版图片
掌心范写
怎样让“南郭学生”动起来
第05版:教师周刊·论文
数字赋能推动学生资助精准供给的对策
自组织理论视域下教师校本教研共同体的建设探微
依托县域旅游资源开展研学旅行的策略及建议
第06版:教师周刊·论文
小学低段数学培养学生倾听习惯的策略
学习活动观在初中英语 阅读教学中的实践
例谈在道德与法治课程中如何厚植英雄情怀
第07版:教师周刊·论文
习得“预测”策略,提升阅读能力
统编教材小学语文中段 “边读边想象画面”阅读教学新策略
核心素养背景下的 小学音乐教学实践策略研究
第08版:教师周刊·论文
依托湘湖桥地域资源的幼儿游戏案例分析
指向科学素养启蒙的童玩游戏探析
劳动实践基地课程建设“三步走”
小班幼儿情感教育探究
2021年8月27日
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