□本报通讯员 黄牛春

几天前的一个清晨，长兴县教育局接待了一位专程来“上访”的家长。他是张家村花园幼儿园小班幼儿小夕（化名）的爷爷张仲保（化名），他说：“最近，虽然总是听到关于幼儿园的一些负面新闻，但是我一定要来反映一下张家村幼儿园的正能量。”

张仲保祖孙三代住在长兴县张家村花园小区里。2013年10月3日，对张仲保一家来说，是一个特殊的日子——小夕提前诞生了。然而，早产导致了小夕诸多方面发育缓慢。今年7月，幼儿园新生报名时，张家陷入了矛盾之中。虽然小夕已经到了入园年龄，可他才刚学会走路，几乎不会说话，同时也不具备自主吃饭、穿衣、大小便等生活自理能力。“小夕和其他的孩子们一起上幼儿园，能行吗？”“幼儿园会乐意接收这样的特殊儿童吗？”“老师和小朋友会怎么看待他？”“可是，长期待在家里也不是个办法。”张仲保说，与家人几经商量，最终决定送小夕去上幼儿园。

刚开学，张仲保几乎天天陪伴在小夕身边，给孩子喂饭、换尿片、穿衣服等。一周后，小夕的班主任朱姗姗对他说：“您就放心把小夕交给我们吧，我们会照顾好他的。”他坦言，自己起初并不放心。每天送小夕到幼儿园时，他不仅会对教师们多交代几句，还会跟保育员嘱咐一番。直到他看到朱姗姗写的一篇教学日志，他才放下心来。“小夕看似排斥和大家一起生活，但细心观察却发现事实并非如此。他虽然不与人交往，但他会用眼睛注视老师和小朋友的活动。”“每当小夕来园时,我总是给他更多的关怀和照顾，或领着他在园里的走廊里转一转、看一看、讲一讲，放松他的紧张情绪,或让他和我一起站在门口迎接其他的小朋友入园。渐渐地，他来园时不再哭闹,有时还会自己主动靠近我。”“在小夕能轻松入园后,我们又着手帮助他消除对他人的戒备心、防范心。没多久，他开始接受我们抚摸他的头发、脸颊、拥抱等亲昵的举动。”“小夕对我笑了！这让我激动不已。每个孩子都是天使，而小夕是需要我们付出更多关爱呵护的小天使。”……张仲保相信，幼儿园有这么细心的教师，一定会让小夕在集体生活中快乐成长。

“不能因为一个地方、一个教师的错误行为，抹杀了更多幼儿园、更多教师的无私奉献。”张仲保觉得，这个社会需要传播正能量。于是，他专门去长兴县教育局跑了一趟。“现在，小夕比以前活泼开朗多了，不仅在学习自己进餐，还和同伴们一起做游戏。我们全家都很感激幼儿园的老师们，他们让我们感受到了教育的温度。”他由衷地感叹。