第Z03版:研修
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第01版:要闻
中职质量提升行动计划公布首批立项名单
对标一流聚焦重点 加快建设高水平大学
我省部署新一轮教育对口支援工作
国家重点实验室落户浙农林大
观云识天气
湖州出台高校毕业生就业见习新政
上好“人生大课”需构建大思政格局
一版图片
第02版:教育广角
教材里的“假课文”到底假不假
浙江对高职提前招生下达九条禁令
浙大科学家发现“老药”有望治疗致命性乳腺癌
天价培训太疯狂
治理“学区房热”需在关键点发力
宁波诺丁汉大学上好“中国文化课”
老师批家长,为何“斯文不再”
上海高校试水13个前景广阔新专业
第03版:学前教育
搭上“互联网+”的快车
什么样的幼儿园是“适合儿童”的
走进友情的世界
“劲距离”助教团走进乡村幼儿园
李金平:让教育依归童心
三版图片
第04版:职业教育
产教融合的内生动力从何而来
融合:实现学校教育“熵减”的一剂良方
共话游戏产业发展方向
将治水进行到底
做学生更好的陪伴者
第Z01版:关注
班长请你吃菜饼
足球,素质教育又一突破口?
教科研的落地与反哺
第Z02版:课堂
学校教师在校园周边种菜是好事还是坏事?
学校至少不应成为让人讨厌学习的存在
二版图片
抄句子
移动互联网技术对语文阅读学习的支持
第Z03版:研修
个性教师是刺头还是宝贝?
那些课改中我们走过的弯路
他们不只是亲近春天
语文的“文”有多种含义,在不同学段应有不同体现
怎样才是阅读的正确方式?没关系,读了就好!
第Z04版:阅读
怎样才是阅读的正确方式?没关系,读了就好!
拾 得
关于美的沉思
2017年3月24日
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